20所進入全國前列!江蘇高水平大學建設方案(2021-2025年)出爐!

2021-03-03 17:16 來源:交匯點 我要評論0 字號:
【導讀】 加快推進江蘇高等教育內涵式發展,夯實高原、打造高峰,不斷提升高校服務高質量發展的能力和水平,江蘇省政府日前印發《江蘇高水平大學建設方案(2021-2025年)》。

為深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神,大力實施創新驅動發展核心戰略、科教與人才強省戰略,加快推進江蘇高等教育內涵式發展,夯實高原、打造高峰,不斷提升高校服務高質量發展的能力和水平,江蘇省政府日前印發《江蘇高水平大學建設方案(2021-2025年)》。

方案明確,到2025年,江蘇更多高校進入國家層面開展的一流大學和一流學科建設行列,進入全國前列的高水平大學達到20所,其中省屬高校達到11所,省屬高校中新增2-3個學科進入全國學科評估前10%。通過高水平大學建設,推動高校加快實現內涵式發展,不斷提高人才培養質量,顯著增強服務國家重大戰略需求和江蘇經濟社會發展的能力,進一步提升綜合實力、核心競爭力和影響力,努力形成高原敦實、高峰迭起的高等教育強省建設新格局。

方案的主要任務提出,培養高質量創新人才。牢固樹立人才培養中心地位,把思想政治工作貫穿教育教學全過程、貫通人才培養全體系。落實立德樹人根本任務,培育和踐行社會主義核心價值觀,堅持以德為先、能力為重、全面發展,堅持面向人人、因材施教、知行合一,切實引導學生堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮斗精神、增強綜合素質。創新人才培養模式,優化人才培養結構,調整學科專業布局,突出學科優勢,推動交叉融合,充分發揮學科育人作用,推進跨學科人才培養,大力培養“高精尖缺”創新型人才。全面推進產教融合,集成教育和產業資源,創新校企合作方式,聚焦江蘇產業高質量發展需求和關鍵核心技術突破需求,深化教育教學與課程體系改革,將創新創業能力和實踐能力培養融入課程體系,促進人才培養供給側和產業發展需求側結構要素全方位融合,著力培養經濟社會發展急需的高層次應用型人才。

方案聚焦建設高素質師資隊伍。加強師德師風和輔導員隊伍建設,嚴把選聘考核晉升思想政治素質關,將師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準,落實厚愛與嚴管并重的要求。緊扣學校特色、學科專業特點,優化人才資源配置和布局。突出高層次人才的支撐引領作用,加大海內外頂尖人才和優秀青年引進力度,建立健全青年人才蓬勃生長的機制,形成以杰出領軍人才為引領,以優秀青年人才為支撐,銜接有序、結構合理的人才團隊和梯隊。推動教師專業發展,完善訪學制度,探索建立專任教師學術休假制度,支持教師參加國際化培訓項目、國際交流和科研合作。深化人才引進、職稱評聘、績效評價、薪酬分配等體制機制改革,對從事基礎研究和應用研究的科研人員制定不同的評價標準,充分釋放各類人才創新創業活力。

方案提出,開展高層次科學研究。堅持創新在現代化建設全局中的核心地位,面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康,加強“從0到1”的基礎研究,提升原始創新能力,突出關鍵共性技術、前沿引領技術、現代工程技術、顛覆性技術創新,在關鍵領域產出一批可以領跑或者并跑的高水平科研成果。牽頭或參與國家、部省級科技創新基地、重大科技基礎設施、哲學社會科學平臺建設,開展重大科學項目研究。大力推進科研組織模式創新,發揮高校、科研院所、企業等主體在人才、資本、市場、管理等方面的優勢,開展協同合作,推動科教資源共享、儀器設備開放共用,加大技術創新、技術轉移和成果轉化力度,積極推動進駐省技術產權交易市場。

方案要求,提供高水平社會服務。堅持以服務制造強省、質量強省、網絡強省、數字江蘇建設,推進產業基礎高級化、產業鏈現代化,提高經濟質量效益和核心競爭力為指引,搶抓“一帶一路”建設、長江經濟帶發展、長三角區域一體化發展、蘇南國家自主創新示范區、國家自貿區建設等重大戰略疊加機遇,發揮高校學科集群優勢,聚焦集成電路、物聯網、工業互聯網、人工智能、網絡空間安全、公共衛生與預防醫學、中醫藥康養、高端軟件和信息服務、生物技術和新醫藥、新材料等領域,服務國家重大戰略和江蘇重點產業發展需求。加強關鍵前沿技術知識產權創造,構建一批與江蘇產業鏈、創新鏈融合發展的創新要素集聚區,推動科技與經濟、創新項目與現實生產力、創新成果與產業對接,促進科技成果在江蘇轉化和產業化,構建江蘇高水平大學建設與高質量發展同頻共振的創新生態。加大高水平中國特色新型智庫建設力度,培育一批國內外有影響的高端智庫,產出一批高質量研究成果,充分發揮咨政建言作用。

方案提出,建設高品位優秀文化。堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位,堅定文化自信,堅持以社會主義核心價值觀引領文化建設,加強社會主義精神文明建設,圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務,加強馬克思主義學院建設,打造馬克思主義理論教學、宣傳、研究的堅強陣地,全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦。實施中華優秀傳統文化浸潤工程,強化音樂美術核心素養培育,弘揚中華體育精神,增強文化自信,形成推動社會進步、引領文明進程、各具特色的大學精神和文化。加強校風教風學風建設,營造濃厚的學術氛圍和寬松共享的創新環境。加快構建中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系和話語體系,建立科學的評價體系,推動哲學社會科學創新發展,充分發揮其教化育人作用,推動社會主義先進文化建設。

方案提出,推動高品質國際合作交流。堅持實施更大范圍、更寬領域、更深層次對外開放,重點建設一批高質量中外合作辦學機構和項目、高水平國際合作研究與創新示范基地、高層次國際合作聯合實驗室。支持高校采取創新舉措,增強海外人才引進的針對性,重點引進能夠突破關鍵技術、破解“卡脖子”難題、帶動新興學科的領軍人才、青年人才和科研團隊,吸引世界一流專家、學者來蘇任教。鼓勵高校開展中外學分互認、學位互授聯授,吸引優秀外國留學生來蘇攻讀學位、從事博士后研究。鼓勵校際合作交流向學科、專業、學術帶頭人延伸,加大高精尖人才培養“走出去”工作力度。

方案提出,構建現代化治理體系。加強和改進黨對高校的全面領導,堅持和完善黨委領導下的校長負責制與意識形態工作責任制。重視高校領導班子建設,選優配強高校領導人員,扎實推進高校黨的建設,推動校內政治生態、班子運行狀態、事業發展勢態“三態”持續向好。完善大學章程建設,堅持依法治校,健全面向學生的二級學院內部治理結構,推進現代大學制度創新,不斷提升高校治理體系和治理能力現代化水平。發揮學術組織在學科建設、學術評價和學風建設等方面的重要作用,健全師生參與的民主管理和監督機制。構建社會參與和資源募集機制,完善與科研院所、行業企業、社會團體密切合作的模式。

江蘇將持續推進江蘇高校優勢學科建設工程、江蘇高校品牌專業建設工程、江蘇高校協同創新計劃、江蘇特聘教授計劃“四大專項”建設,夯實高水平大學建設基礎。深化江蘇高校優勢學科建設工程、品牌專業建設工程、協同創新計劃、特聘教授計劃“四大專項”建設,建設期間省財政投入力度不減、滾動支持,在實行年度報告的基礎上按各專項建設周期開展績效評價,根據績效評價結果動態調整支持對象和經費額度。

此外,江蘇還將扎實推進“雙一流”建設支持計劃,推動江蘇高校沖擊世界一流。將“雙一流”建設高校改革發展納入全省經濟社會發展總體規劃,并給予相應政策支持。支持一流大學建設高校在多個領域建設一流學科,全面提升綜合實力和國際競爭力,爭取早日進入世界一流大學行列或前列。支持一流學科建設高校圍繞主干學科,強化辦學特色,建設一流學科,擴大國際影響,帶動學校進入世界同類高校前列。建設期間,省財政對“雙一流”建設高校給予經費支持。省有關部門支持“雙一流”建設高校圍繞國家重大戰略和江蘇經濟社會發展需要,在省內設立科技創新中心、前沿科學中心、協同創新中心、重點實驗室、工程研究中心和國際合作聯合實驗室、聯合研究中心等創新載體。同時,按照“雙一流”建設要求開展績效考核。

另外,江蘇將啟動實施江蘇高水平大學建設高峰計劃,構建江蘇高等教育發展新優勢。按照突出重點、扶優扶強扶特的思路,集中力量建設一批基礎厚實、優勢突出、特色鮮明的省屬高校,推動其在人才培養和科技創新上爭先進位,實現跨越發展,全面提升核心競爭力和服務江蘇經濟社會發展的能力。

作者:暫無
編輯:陳靜
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